显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

心灵驿站

Keep your heart open.

 
 
 
 
 
 

[置顶] 心灵驿站搬家啦~

2014-9-28 13:09:39 阅读86 评论1 282014/09 Sept28

原心灵驿站http://lxzxzxpy.blog.163.com/已搬家至此

欢迎大家常来做客!

在这里,您可以了解罗中心理教育的动态!

也可以了解一些常见的心理知识!

还可以分享你的阳光心情!

祝愿每一位朋友都能够笑口常开,身心健康! 欢迎留言

希望您能提出宝贵的意见和建议,为我们指明努力的方向~

如需QQ联系,号码:470542300

电子邮箱:lxzxpsy@163.com

罗中网址:http://luoxzx.jsedu.sh.cn/

作者  | 2014-9-28 13:09:39 | 阅读(86) |评论(1) | 阅读全文>>

2018年5月27日下午,以“做高效能的父母,让爱常驻我家”为主题的罗星中学心理健康活动月亲子心理辅导沙龙于罗星中学心理活动室举行。

此次沙龙面向初二家长和学生,采取自主报名的方式,共有11组家庭参与。在学校心理辅导教师徐妙驰、鲍玲组织下,在暖场活动“亲子知多少”中拉开帷幕。

“别人家的孩子”和“别人家的爸妈”这两个人物,是家庭互动中常常出现的角色。借助本次亲子活动,“换个爸妈怎么样”的临时家庭组建环节,让孩子和家长们与不同的爸爸妈妈有了进一步亲密接触。临时家庭通过制作席卡、优点介绍、情景剧演绎等方式,让新的家庭彼此了解,并尝试解决问题。并对临时爸爸妈妈、临时孩子的有点和长处进行探索,从第三者的视角看见自己不一样的孩子。

活动最后,所有的家长和孩子重新回到彼此的身边,以一句赞美或是一个拥抱,表达彼此的爱意。

亲子关系是我们从出生以来就面对的第一重关系,也是我们人生最重要的人际关系,如何打造良好的亲子关系,既需要家长的智慧、彼此的信任、也需要相应的规则和孩子们的配合。最后,希望每一位家长都能做高效能的家长,让爱常驻于家。(撰稿:鲍玲)

作者  | 2018-5-29 14:46:47 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

2018年5月11日,上海市罗星中学生命科学教师杨逊蕾于校体育馆,开展了一场面对全体初二学生的青春期讲座。

杨老师从我们的身体、我们的心理、“性”是什么、和提问互动环节为学生提供了一场别开生面的青春期讲座。杨老师主要从男孩的性器官、女孩的内外性器官、以及月经的形成、精子之旅等,让学生们切实地了解自己的身体,从生理层面认识到男生女生之间的差异。而在我们的心理环节,主要讲解了学生们在青春期常出现的心理,如自我、自卑、喜欢等,让学生勇于面对自己,并学会爱自己。对于“性”是什么?杨老师强调“性”并不等于下流。杨老师分别从性别、性爱和性侵三个角度解析了“性”的含义,强调青少年对“性”要有正确的认识,同时她也提到了性侵,提醒学生们要做好自我保护。最后,杨老师在提问互动环节,针对同学们青春期的困扰和疑惑,进行了解答和分享。

青春期是人体生长发育的第二个高峰期,也是儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。在这一阶段,青少年们首先要正确面对自己身体的变化,尤其是第二性征的出现;其次是正确看待“性”,增强自我保护意识,养成自尊自爱自信的心理品质。(撰稿:鲍玲)

作者  | 2018-5-14 15:27:25 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

2018年5月4日下午,上海市罗星中学2018年心理健康教育活动月启动仪式于星辰电视台举行。

今年的主题是:伸手心相连,亲亲一家人。活动号召同学们从自身出发,贡献自我智慧,共建和谐亲子关系。在启动仪式上,初一4班的徐天娇同学代表阳光小使者向全校师生宣读了本届心理健康教育活动月的倡议书,与同学们分享了解决亲子冲突的经验,认为我们应该勇于面对亲子冲突,并积极探寻冲突原因,解决问题。她还号召同学们做和谐亲子关系中的有力推手,用自己的聪明才智化解冲突。

随后,学校心理辅导老师鲍玲为同学们开展了一堂微讲座《面对亲子冲突,青春期的我们能怎么做》。鲍老师主要向同学们介绍了亲子冲突的概念、原因,以及总结了目前青少年应对亲子冲突表现出来的四种类型,如理智型、冲动型、忍让型、冷处理型。鲍老师倡导同学们在面对亲子冲突时,首先要坚守自我安全为第一的原则,不采取过激行为,不采取极端方式;其次是要保持冷静;同时要积极向他人寻求帮助,倾诉沟通;必要的时候,要善于寻求第三方的介入和帮助,如班主任和学校。

亲子冲突是无法避免的,但是成长中的青少年们,是有能量让自己做出适应性的改变,希望每一位青少年都能够为更和谐的亲子关系贡献自己智慧的力量。(撰稿:鲍玲)

作者  | 2018-5-4 16:53:20 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

2018年3月5日上午,为了迎接中考,为了让学生有更好的备考状态,上海市罗星中学心理老师徐妙驰、鲍玲走进初三,为初三考生开展主题为“用行动召唤未来”的中考考前心理辅导讲座。为了能够与初三学子更近距离的沟通和交流,采用班级讲座辅导形式,本次活动班级为初三1班和初三2班,未来每周将会在其他班级依次进行。

徐妙驰老师以幽默的图片和小故事切入,凭借其风趣的语言,生动的案例,鼓励大家切实建立可行性的目标。在通往目标的过程中,要做到评估现状、检查缺漏、调整策略、再次尝试,直至实现目标。但目标的实现依赖于行动,希望罗星中学的学子们能够从现在开始调整状态,落实行动,积极迎考。

鲍玲老师在讲座的过程中,强调目标的建立要“知己知彼”,以“我”为主。以阶段性目标出发,以可行性计划为依托。同时强调在实现目标的过程中,要从压力、焦虑、信心等三个方面予以调节。最后希望罗星中学的学子们能够摆正心态、轻松迎考。

相信罗星学子定能够调整状态,以乐观的心态迎考、以认真的态度备考,用自己的行动召唤属于自己的未来!(撰稿:鲍玲)

作者  | 2018-3-5 16:11:16 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

“星语社”活动之“我说你画”

2018-1-4 8:26:21 阅读6 评论0 42018/01 Jan4

为了让“星语社”学生能够体会准确表达、用心聆听、思考质疑、澄清确定对人际沟通的重要性,2017年12月25日罗星中学心理老师鲍玲组织大家进行“我说你画”的团体活动。

首先请一名学生上台担任“传达者”,其余参与游戏的学生都作为“倾听者”。“传达者”看事先准备好的样图一两分钟,之后对全体“倾听者”,下达画图指令。而且在此阶段,“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。

然后“倾听者”展示自己所画的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。其次再请一位学生上台,看样图二,面对“倾听者”传达画图指令。在此过程中允许“倾听者”不断提问。最后让同学们自由讨论,两轮游戏为什么结果有差异。

学生在反馈中提到沟通是是一门需要互相表达与倾听的、互动的艺术。倾听还意味着理解对方所言,而沟通则是双向沟通,传达者需要准备表达自己传达的内容,接受者在倾听的过程中,及时反馈,以便核实信息等。

作者  | 2018-1-4 8:26:21 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

凝聚家校教育智慧,引领孩子健康成长

2017-11-20 11:16:58 阅读8 评论0 202017/11 Nov20

为了进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的联系,有效凝聚家校教育智慧,引领孩子更健康地成长,2017年11月17日下午,罗星中学组织开展了初一年级家长学校活动。

家长学校活动中,罗星中学根据初一学生的身心发展特点和阶段性特征,特邀请上海市家庭教育讲师团讲师、上海市“师爱在家庭教育中闪光”先进个人赵红老师,给大家带来了一场答疑解惑式的精彩讲座《如何与青春期孩子有效沟通》。赵老师通过生活中的实际案例、扎实的理论导引等方式,通过通俗易懂、深入浅出的语言讲解了家长与青春期孩子沟通的技巧。生动有趣的专题讲述,引来家长的强烈共鸣,也引发了家长们更多的思考。

家校齐心,共育花开。此次家长学校活动,拉近了学校与家长的距离,融洽了教师与家长的关系,对学校以及学生的发展起到了良好的促进作用。相信通过家校共同的努力,一定能收获孩子更好的成长。(撰稿:朱玲)

作者  | 2017-11-20 11:16:58 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

家校携手 共同托起明天的太阳

2017-11-20 10:43:54 阅读13 评论0 202017/11 Nov20

2017年11月16日下午2:00,罗星中学2017年初三年级第一学期期中家长动员会在罗星中学西部体育馆如期召开,并邀请了上海市家庭教育宣讲团专家赵国良教授开展《父母的想法,决定孩子的一生》专题讲座。

赵老师运用诙谐幽默的语言,通过一个个普通的案例,一个个简单的心理测试,由浅入深地讲解了许多心理学现象和心理学效应。同时就家长们期望的效应、环境的影响力、暗示的作用与家长们在台下做了愉快的互动交流,使家长们深受启发。

在这次动员会中,通过专题讲座的的形式,深入加强家长对学生的了解,促进了罗星中学家长与老师的沟通,有助于改善家长与学生的交流方式和方法。愿家校携手,目标统一,共同托起明天的太阳。(供稿人:刘国强、鲍玲)

作者  | 2017-11-20 10:43:54 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

为加强学校、老师、家长之间的沟通,增进家校联系,更好地达到家校共育的目的,11月13日上午,罗星中学隆重举行预备年级家长开放日活动,一百五十多位受邀家长来到学校,参与活动、体验精彩、感悟成长。

7:40,家长们集中在阶梯教室。政教处主任俞根忠老师介绍了本次活动的设想和具体安排,提出了学校和家长之间要紧密合作、相互信任,形成有效合力,共同为孩子的健康成长创造良好的氛围。

8:00,家长们步入教室连续听了两节课。或底蕴丰厚的语文课、或思维缜密的数学课、或生动活泼的英语课,都呈现出真实、高效的常态化学校课堂教学。这种零距离地观察课堂让家长加深了解孩子在校学习情况,同时也见证了罗星教师的专业与敬业。

9:30,家长们整齐的排在操场上,观摩了升旗仪式和期中考试表彰活动,聆听了初三(7)班江依蓉的学习经验分享和预备(7)班苏奕涵同学的妈妈关于亲子沟通、亲师合作的经验介绍。

10:10,家长们参与了孩子们精心准备的以“感恩”为主题的班队课,感悟着孩子们用优美的诗词、各具特色的才艺表演、有趣的游戏所表达的爱和感恩之情。

11:05,反馈与交流环节,会议由陈伟副校长主持。首先年级组长黄豪老师通过数字故事和家长们分享了半个学期来预备年级师生的学习、活动集锦,家长们再一次体会到孩子进入中学以来的成长与变化。接着曹文明副校长介绍了家长对学校满意度问卷调查的统计结果和期中考试情况,希望家长们能对孩子们多一份坚信、多一些关注、重视小升初的衔接、重视好习惯的培养。

家长开放日活动有效展示了我校预备年级团队强大的凝聚力和师生们

作者  | 2017-11-20 10:42:42 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

近日,上海市对金山区政府开展依法履行教育责任综合督政,时间从11月7日持续到9日。

7日下午3:00,市督导组专家王立新和罗春燕两位老师在金山区教育局综教科沈兰蓉老师的陪同下对我校开展了“健康促进与体教结合”专项督政工作。

首先,市督导组专家在第一会议室听取了彭校长的“健康促进与体教结合”的工作汇报。彭校长从学校概况、师资配备,谈到了我校办学理念以及“健康促进与体教结合”的工作开展思路,重点介绍了我校在心理健康引领下,各条线协作的体教结合工作开展的特色和亮点。

随后,督导组专家就我校体教结合工作进行了深入探讨与交流。提到了体质测试、羽毛球队建设、初中体育多样化以及医教结合等工作的开展情况,对我校“健康促进与体教结合”工作给予了高度评价和充分肯定。

最后,督导组专家进行了资料查阅和足球训练课、体育设施、体育器材、体育场馆的实地调研。

通过此次督政迎检工作,促使我校对体教结合工作的开展思路进一步的深入思考与整理,更加明确了接下去的奋斗目标与方向。协同心育体教,培育阳光少年,让教育成为可以享受的快乐过程,让教育过程成为人生最美好的一段记忆。(撰稿:唐继伟)

作者  | 2017-11-8 17:44:32 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 
 我要留言
 
 
 
留言列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
心情随笔列表加载中...
 
 
 
 
 

友情链接

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
日志评论
评论列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 

BGM

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018

注册 登录  
 加关注